學校之間是不同的，他們在每一個方面都有區(qū)別，尤其是職校，開設的每一個專業(yè)對應著不同的就業(yè)崗位，但是各個學校之間都各有所長，或者說是自己的王牌專業(yè)，那么同學們是想學什么專業(yè)呢，可以先從學校的專業(yè)入手，如果想學學前教育專業(yè)的同學，那肯定是找?guī)煼秾W校會更加正規(guī)一些，在專業(yè)的學校學專業(yè)，怎么說都不業(yè)余吧。

甘肅幼兒師范學校學前教育專業(yè)介紹

(一)專業(yè)介紹

本專業(yè)充分吸收當今國內外學前教育的先進理念，以我國學前教育事業(yè)的發(fā)展為根本導向，堅持教育創(chuàng)新，注重專業(yè)技術能力的訓練。在課程設置上突出基礎、邊緣、交叉和行業(yè)性特點，教學內容追求前沿、權威和有效，強調學科專業(yè)基礎，藝術特色鮮明，致力于培養(yǎng)適應21世紀學前教育發(fā)展的新型人才。(計劃招生150名)

(二)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，具有扎實的現(xiàn)代學前教育的基本理論知識，嫻熟的學前教育技能、技巧，能夠適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)的發(fā)展，勝任學前教育教學工作,學前教育管理、研究工作,社區(qū)與學前教育指導工作的專門人才。

(三)課程設置

本專業(yè)開設的主要課程有普通心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育概論、兒童發(fā)展心理學、幼兒游戲、兒童社會學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒心理輔導、聲樂、鋼琴、美術、舞蹈、藝術體操、藝術鑒賞等課程。

(四)就業(yè)方向

托幼機構、各級各類幼兒園及小學藝術教育工作。

幼兒教育研究機構及幼兒教育管理部門。

學前教育專業(yè)是目前的省級重點專業(yè)，無論從哪個方向看都是被社會各界人士關注到的專業(yè)，因為這個專業(yè)所接觸到的群體是每一個家庭的重中之重，而且現(xiàn)在把自己培養(yǎng)好了，之后也可以用自己在學校里面學到的知識，教授自己的孩子也是挺不錯的。